Att arbeta med nationella minoriteter i förskola och grundskola handlar om att öka medvetenheten, främja förståelse och respekt för olika kulturer, språk och traditioner. Genom att integrera kunskap om Sveriges nationella minoriteter (samer, sverigefinnar, tornedalingar, romer och judar) i den dagliga verksamheten skapar man en inkluderande miljö där barn kan utveckla en förståelse för mångfald. Här är några sätt att arbeta med detta i både förskola och grundskola:
Fortsätt läsa ”Arbeta med nationella minoriteter”Arbeta med nationella minoriteter
Att arbeta med nationella minoriteter i förskola och grundskola handlar om att öka medvetenheten, främja förståelse och respekt för olika kulturer, språk och traditioner.