Slottets gäng – Runt i slottet

Häng med Slottets gäng på en upptäcktsresa genom musik och rörelse runt i slottet och dess olika rum.

Häng med Slottets gäng, Zigge, Sassa, Sam och Greve Slottson på en tur runt i slottet. Gänget utforskar olika delar av slottet genom sång och rörelser. Var redo för en massa skoj, bus, skratt, sång och rörelser tillsammans med gänget.

Albumet ’Runt i slottet’ ute nu

Albumet ’Runt i slottet’ finns ute nu och du hittar den där du streamar din musik (Youtube music, Itunes, Spotify med fler)

Fortsätt läsa ”Slottets gäng – Runt i slottet”

Slottets gäng – Musik, språk och rörelse

Slottets gäng är en serie sånger och berättelser där barnen får följa Zombien Zigge, Spöket Sassa, Skelettet Sam och Greve Slottson genom slottets alla rum.

I Slottets gäng får barnen följa Zigge, Sassa, Sam och Greve Slottson genom ett slott fullt av musik, rörelser och bus.
Sångerna väcker nyfikenhet, språkglädje och gemenskap – samtidigt som barnen får utforska matematik, rytm och fantasi på ett lekfullt sätt.

Mer om Slottets gäng hittar du via länken: Slottets gäng

Slottets gäng
Slottets gäng

Slottets gäng på Youtube

Processinriktat arbetssätt

Begreppet processinriktat inom pedagogik innebär att fokus ligger på själva lärandeprocessen snarare än enbart på slutresultatet eller prestationen.

Begreppet processinriktat inom pedagogik innebär att fokus ligger på själva lärandeprocessen snarare än enbart på slutresultatet eller prestationen. Detta synsätt betonar hur eleverna lär sig, reflekterar och utvecklas över tid, och inte bara vad de slutligen uppnår i form av provresultat eller projekt.

Nyckelaspekter av processinriktad pedagogik:

Fortsätt läsa ”Processinriktat arbetssätt”

Visuellt buller

I pedagogiska och didaktiska sammanhang är det viktigt att skapa en miljö som främjar fokus, inlärning och välbefinnande för barnen. En överstimulerande miljö kan istället ha motsatt effekt.

Visuellt buller i pedagogiska och didaktiska sammanhang

Visuellt buller syftar på en övermängd av visuella intryck i en miljö, såsom för mycket dekorationer, färger eller material, som kan skapa en känsla av rörighet och distraktion. I pedagogiska och didaktiska sammanhang är det viktigt att skapa en miljö som främjar fokus, inlärning och välbefinnande för barnen. En överstimulerande miljö kan istället ha motsatt effekt och påverka barns koncentration, trivsel och inlärningsförmåga negativt.

Vad är visuellt buller?

Visuellt buller uppstår när det finns för många visuella element som konkurrerar om uppmärksamheten i en miljö. Det kan handla om:

Fortsätt läsa ”Visuellt buller”