Fabler, en fantastisk resurs för barns lärande

Fabler, en fantastisk resurs i arbetet med sociala färdigheter, värdegrund och språkutveckling

Vad är fabler?

Fabler är: korta berättelser med djur som ofta beter sig som människor, fabler är en fantastisk resurs för pedagoger, vårdnadshavare och andra som har anknytning till barn.
Dessa berättelser kombinerar underhållning med lärande och är särskilt användbara för att arbeta med värdegrund, språk, moral och kreativitet. Här är några sätt att använda fabler med barn i olika åldrar:

Fortsätt läsa ”Fabler, en fantastisk resurs för barns lärande”

I ett hus vid skogens slut

Barnsången ”I ett hus vid skogens slut” är en sång där värdegrund och känslor är i fokus.

I ett hus vid skogens slut

(Version 1, äldre versionen)

I ett hus vid skogens slut liten tomte tittar ut
Haren skuttar fram så fort klappar på dess port
Hjälp och hjälp och hjälp du mig annars skjuter jägar’n mig
Kom ja kom i stugan in räck mig handen din
I ett hus vid skogens slut liten tomte tittar ut
Haren skuttar fram så fort klappar på dess port
Hjälp och hjälp och hjälp du mig annars skjuter jägar’n mig
Kom ja kom i stugan in räck mig handen din

Fortsätt läsa ”I ett hus vid skogens slut”

Utforska skillnaden mellan empati och sympati

Empati eller Sympati

Empati

Empati är förmågan att förstå och känna med andra människors känslor och upplevelser. Det innebär att kunna sätta sig in i en annan persons situation, både på ett känslomässigt och intellektuellt plan. Empati handlar om att känna eller föreställa sig vad en annan person känner, utan att själv behöva uppleva samma situation.

Fortsätt läsa ”Utforska skillnaden mellan empati och sympati”